De Wiki es liceu profes

Intercanvi d’endevinalles

Els/les alumnes de primària han acudit a la biblioteca del centre per realitzar un intercanvi d’endevinalles de manera que els més grans han contat endevinalles als més petits i aquests als més grans.

L’objectiu d’aquesta activitat es resumeix en aquestes paraules d’Eduard Soles Fiérrez citades en el seu llibre “Endevinalles per a nens d’avui” editat per Aliorna l’any 1992

“ Els nins i nines han experimentat amb les endevinalles una sensació d’èxit. El fet d’arribar amb rapidesa i eficàcia a la solució vol, certa dosi de saviesa i erudició, aptitud per captar de manera instantània el significat de les paraules i, també intuïció i agudesa mentals. D’altra banda, a més de més de la satisfactòria sensació d’èxit, quan s’aconsegueix, els nins i nines es comencen a adonar de l’esforç que requereix resoldre certs problemes; si la solució se’ls fa fugissera, potser intueixen que en aquesta vida no és fàcil saber-ho tot ni triomfar sempre. El coneixement previ de la solució per part de qui proposa l’endevinalla el situa en una posició de superioritat respecte a qui, almenys en un primer moment, es troba davant d’una seqüència verbal misteriosa, la incògnita del qual ha de desxifrar Quan són els mateixos nins i nines els qui juguen al joc de les endevinalles, aquestes exigències esdevenen encara més inflexibles, fins al punt de passar a ser autèntiques regles del joc. La sensació de superioritat que s’apodera de qui, per plantejar l’enigma, coneix ja la solució, és encarar més gran quan són els infants qui proposen l’endevinalla als adults; en aquests casos, sembla que pensin: Veus com jo també sé coses que tu no saps. I aquest plaer de sentir-se, encara que sigui només durant un instant, per damunt dels qui sempre es presenten com a superiors, és molt important en un moment del desenvolupament en que s’ha d’anar adquirint confiança en un mateix. Vet aquí el motiu pel qual les endevinalles no són només un motiu de divertiment, sinó elements formatius per als nins i nines.”

Jornades d'animació a la lectura

L'objectiu d'aquestes jornades és que els nins i les nines cada cop llegeixen més i millor, i que asoleixin un hàbit lector. No ens cansarem de recordar la importància de compartir la prelectura amb els petits, d'acompanyar la lectura quan els infants comencen a llegir i, no menys important, d'afeccionar-los a llegir quan ja en saben. Així descobrirem tots junts que la lectura no és només una qüestió acadèmica, sinó també un plaer. Per això ens ha semblat interessant donar-vos a coneixer altres eines que pensam que els ajudaran en aquest procés, en el qual hi esteim tots implicats. El material que s'ha presentat en aquesta ocasió han estat les revistes de l'Editorial Bayard, editorial especialitzada en premsa educativa per a infants i joves i que ha rebut el suport del Ministerio de Educación y Ciencia per el "Plan de fomento a la lectura"